Investigador Científico… Cautivo o en Libertad?

Lcda. Evelia Salazar

 En estos momentos de cambios constantes y de evolución social, no existe alternativa más que disfrutar de lo novedoso, es así como en el campo del conocimiento los investigadores deben estar dispuestos a innovar incluso lo que hoy se pondera como innovación. Tener la mente abierta, estar dispuesto a romper esquemas, enfrentar la incertidumbre sin miedo, ver en las equivocaciones oportunidades, sentir pasión y confiar en la intuición, son algunas de las disposiciones, que bien pueden acompañar al investigador en la búsqueda de la verdad.

Pero… Se puede buscar esta verdad cuando se tiene el pensamiento en cautiverio?, Acaso la imposición de procedimientos y convencionalismos no limitan la libertad creativa del Investigador?. No se puede pretender actuar como dummies y concebir la investigación como un mero requisito para la obtención de un título, con adaptación a los gustos y exigencias de un grupo evaluador; por el contrario hay que atreverse a inventar o reinventar formas, métodos, caminos que nos lleven a la verdad, considerando nuestras propias potencialidades y experiencias.

Leal (2005), al exponer los procesos mentales del investigador, señala “El conocimiento preliminar de la temática de estudio es el punto de partida de todo científico, pero en la medida en que éste, está abierto continuamente hacia la búsqueda, las distintas teorías existentes y emergentes enriquecen su capacidad de observación, de comprensión, de uso de técnicas y de instrumentos”, también este autor hace referencia del musement como “un proceso de reflexión y meditación que consiste en dejar la mente libre paseándose de una cosa a otra”. Estas aserciones muestran como el investigador abierto en la búsqueda de la verdad, durante su proceso de investigación, complementa  de sus experiencias para generar nuevos conocimientos, los cuales resultan ser cada vez más complejos y no descartan la serendipidad.

Por otra parte, cabe señalar que la epistemología, orienta al investigador sobre que metodología o estrategias le son útiles en la búsqueda de conocimiento, lo que reafirma lo improductivo que puede ser la imposición de patrones en contraste con la libertad en la investigación, donde cada cual pueda tomar de los métodos existentes lo que le es útil, sin temor a hacerlo diferente.

Finalmente, me permito comentar lo provechoso que ha sido el texto de Leal “La Autonomía del Sujeto Investigador y la Metodología de Investigación”, que por su lenguaje sencillo permite digerir fácilmente su contenido, haciéndolo altamente recomendable para nuevos investigadores que como yo, buscan transformar y producir realidades a partir del conocimiento.